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教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》历年核心考点:幼儿教育

时间:
2018-12-19 11:33:34
作者:
罗老师
阅读:
来源:
山西教师资格网

  一、幼儿教育的性质

  1.基础性2.公益性

  二、幼儿教育的意义

  (一)幼儿教育对个体发展的意义

  1.促进生长发育。提高身体素质。

  2.开发大脑潜力,促进智力发展。

  3.发展个性,促进人格的健康发展。

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  4.培育美感,促进想象力、创造性的发展。

  (二)幼儿教育对于教育事业、家庭和社会的价值

  三、幼儿园教育目标

  幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化.是国家对幼儿园提出的培养人的规格和要求,是全国各类型幼儿教育机构统一的指导思想。我国幼儿园教育的目标是对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

  四、幼儿教育的任务

  《幼儿园工作规程》对幼儿园的任务作了明确规定,幼儿园的任务是:实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进身心和谐发展。同时,幼儿园要为家长参加工作、学习提供便利条件。

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